絵・神門康子
扉の言葉：長谷川公子

特集　平和への希求

平和への希求　細沼淑子／長田五郎／森　洋子／沖村民雄

被爆80年の夏を迎えて ──反戦・反核の誓いを新たに　川島　弘

子どものしあわせ活動とアメリカインディアン思想　金野奉晴

連載

• 教室は今 46
  目の前の子どもをどう見るか… 教員の子どもを見る目が変わった　小山幸斗
• Dr. コルチャック著『子どもをいかに愛するか』を読む 29
  寄宿舎編（その１）　塚本智宏
• 不登校と向き合う ―「心に傷」を負った子どもに寄り添うおとなたち― 5
  子どもを保護の対象から権利の主体へ　鈴木正洋
• 教室から始まる「物語」5
  「沖縄から考える私たちの未来」　宮川真幸
  
• 障害のある子どもの生活と発達の権利 ──放課後の居場所・仲間・育ちあい 5
  2024 年度報酬改定・運営基準改正と事業所運営・実践への影響　真崎尭司
• 士郎先生の散歩道 5
  子どもの不安と向き合う教育実践　村山士郎
• 子どもたちの言葉に耳をすます　福島の小さな教室から 29
  映画『教育と愛国』を観てきて　中村 晋
• 絵から聞こえてきた話 41
  仮放免の子どもの絵　田口　恵
• 子どもと読む　いっしょに読む 41　吉澤志津江
• 映写室から 光さす未来へ 29
  かたつむりのメモワール　合木こずえ
• 行動する若者たち　17
  「核なき世界を楽しく！」　中島優希
• しあわせ図書館　吉澤志津江
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• 子どもを守る会だより
• 編集室の窓

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